Faaliyet No /Adı                   

3/ GÖR-DÜŞÜN-HAYAL

Faaliyetin Uygulandığı Okul Adı

SARKUYSAN İLKOKULU

Faaliyetin Kapsadığı Dönem

(Başlama / Bitiş Tarihi)

07.02.2022-11.02.2022

Faaliyete Katılan

Öğrenci Sayısı

(Önem Projesi Hedef Grubunda yer alan öğrenci sayısı)

43

Faaliyete Katılan

Toplam Öğrenci Sayısı(ÖNEM projesi hedef grubunda yer alan ve diğer öğrenciler)

43 ( önem projesinde yer alan)

483 ( diğer öğrenciler)

Faaliyet Kapsamında

Yapılan Çalışmalar

(Faaliyetle ilgili detaylı bilgi verilmelidir.)

Öğrenciler telefon kameraları ile çekimler yapmışlardır, sınıf içerisinde paylaşmıştır. Özel eğitim sınıfı okul bahçesinde fotoğraf makinesi ile çekim yapmıştır. Bazı sınıflarda ise bitkilerin yetişme basamaklarını inceleyebilmek için tohum ekimi, tohum topu yapımı etkinlikleri düzenlenmiştir.

Faaliyetin Bütçesi ve Kaynağı

Herhangi bir bütçe gerekmemektedir.

Yorumlar

(Yukardaki başlıklar altına girmeyen ancak belirtmek istediğiniz bir nokta var ise bu bölümde belirtebilirsiniz.)

-

Faaliyetin Değerlendirilmesi

Çocuklar eğlenerek ve severek farklı deneyimler yaşamış oldular.

Amaç:

Çocukların çektikleri fotoğraflarla kendilerini ifade edebilmelerini sağlamak

Gerçekleştirme Durumu:

Sınıf etkinliği şeklinde yapılmıştır.

Çözüm/Öneriler: -

Faaliyet No /Adı                   

13/ MEKTUP ARKADAŞIM

Faaliyetin Uygulandığı Okul Adı

SARKUYSAN İLKOKULU

Faaliyetin Kapsadığı Dönem

(Başlama / Bitiş Tarihi)

21.02.2022-25.02.2022

Faaliyete Katılan

Öğrenci Sayısı

(Önem Projesi Hedef Grubunda yer alan öğrenci sayısı)

35

Faaliyete Katılan

Toplam Öğrenci Sayısı(ÖNEM projesi hedef grubunda yer alan ve diğer öğrenciler)

35 ( önem projesinde yer alan)

574 ( diğer öğrenciler)

Faaliyet Kapsamında

Yapılan Çalışmalar

(Faaliyetle ilgili detaylı bilgi verilmelidir.)

  Öğrencilerin kendi belirledikleri yakın çevrelerinde bulunan birisine mektup yazdılar.

Faaliyetin Bütçesi ve Kaynağı

Herhangi bir bütçe gerekmemektedir.

Yorumlar(Yukardaki başlıklar altına girmeyen ancak belirtmek istediğiniz bir nokta var ise bu bölümde belirtebilirsiniz.)

-

Faaliyetin Değerlendirilmesi

Unutulmaya yuz tutmuş mektup yazma kavramını öğrenmiş oldular.

Amaç:

Turkçeyi doğru kullanabilme becerisi kazandırma, dusunerek yazma, yazarken imla kurallarına dikkat etme, dil ve bilişsel gelişimine destek olarak kabiliyetlerinin gelişimine katkı sağlamak.

Gerçekleştirme Durumu:

Sınıf etkinliği şeklinde yapılmıştır.

Çözüm/Öneriler: -